ЧТО ТАКОЕ ЛОГОРИТМИКА?

 

Это метод преодоления речевых нарушений, подразумевающий развитие двигательной сферы ребенка в сочетании со словом и музыкой.

Связь движений и речи:

ü    нормализует состояние мышечного тонуса,

ü    помогает освободиться от эмоциональной и двигательной зажатости,

ü    развивает координацию процессов дыхания, голосоведения, артикуляции,

ü    способствует регулированию темпа и ритма речи,

ü    устраняет смазанность, нечеткость звукопроизношения.

ü     

 

На занятиях логоритмикой решаются следующие ЗАДАЧИ:

-развитие слухового и зрительного внимания;

-снижение психоэмоционального и телесного напряжения;

-интонационно-мелодическое развитие речи;

-развитие артикуляционной моторики;

-развитие и укрепление мимической мускулатуры;

-развитие силы, высоты, тембра голоса;

-совершенствование тонкой моторики пальцев рук;

-развитие двигательных способностей детей, ловкости, подвижности;

-развитие эмоционального мира ребенка и воображения (дети учатся создавать образы с помощью жестов и мимики, пластики);

-развитие чувства ритма и координации движений;

   

Логоритмические занятия включают:

ü    -двигательные игры и упражнения на координацию движений, речи и музыки;

ü    -дыхательные упражнения;

ü    -упражнения для развития мышечного тонуса;

ü    -счётные упражнения;

ü    -вокальные упражнения;                    

ü    -слушание музыки;

ü    -чтение стихов под ритм или музыку;

ü    -самомассаж мышц лица, кистей рук; пальцевая гимнастика;

ü    -психогимнастические упражнения.

       

Материалы, которые используются на занятиях:

 

1.    «Пальчиковые игры» - забавные стихи и иллюстрированные картинки с показом движений (авторы-составители О.А.Фролова, О.Н.Небыкова)

2.    Пальчиковая гимнастика – аудиодорожки.

3.    Артикуляционная гимнастика (автор Е.А.Пожиленко)

4.    Логопедические распевки (автор Овчинникова)

5.    Логоритмические упражнения (автор Н.В.Нищева)

6.    «Веселая логоритмика» (автор Е.Железнова)

7.    Маски и игрушки

8.    Музыкальные инструменты

9.    Методика «Покажи стихи руками»

10.        Игры для дома и детского сада на снижение психоэмоционального и скелетно-мышечного напряжения (автор Т.П.Трясорукова)

11.    Игры и упражнения для развития речи (автор Н.М.Быкова)

12.    «Сказочки-щекоталочки» (аудиодиск, автор В.Железнова)

13.    Стихи с движением

14.    Презентации со звуком

15.    Видеологоритмика